Роль привязанности к матери в развитии регуляторных функций у детей при переходе из детского сада в школу
Алмазова, О.В., Бухаленкова, Д.А., Чурсина, А.В.
(2026).
Роль привязанности к матери в развитии регуляторных функций у детей при переходе из детского сада в школу. Консультативная психология и психотерапия, 34(2), 105–122. https://doi.org/10.17759/cpp.2026340205
Год издания: 2026.
Ключевые слова: младший школьный возраст; привязанность к матери; регуляторные функции .
