Взаимосвязь понимания иронии, регуляции поведения и теории сознания в дошкольном возрасте
Веракса, Н.Е., Баянова, Л.Ф., Ощепкова, Е.С.
(2026).
Взаимосвязь понимания иронии, регуляции поведения и теории сознания в дошкольном возрасте. Культурно-историческая психология, 22(2), 4–12. https://doi.org/10.17759/chp.2026220201
Год издания: 2026.
Ключевые слова: ирония; культурная конгруэнтность; правило; теория сознания; регуляция поведения; импликатура; дошкольный возраст .
