Эмоциональное и когнитивное развитие детей дошкольного возраста: анализ исследований с позиции структурно-диалектического подхода
Веракса Н.Е., Гаврилова М.Н., Белолуцкая А.К., Тарасова К.C.
Эмоциональное и когнитивное развитие детей дошкольного возраста: анализ исследований с позиции структурно-диалектического подхода. // Сибирский психологический журнал. – 2020. –
№ 75. – с. 115-143.
Год издания: 2020.