Разработка и валидация шкалы оценки регуляторных функций для детей в Непале

В университете Трибхуван (г.Катманду, Непал) состоялась успешная защита докторской степени по психологии (PhD) Деисис Арьял под научным руководством профессора Уша Киран Субба, президента Психологического общества Непала и профессора Александра Вераксы, заведующего кафедрой психологии образовании и педагогики факультета психологии МГУ, вице-президента Российского психологического общества. 

Понимание развития регуляции в раннем детстве имеет решающее значение, поскольку дефицит регуляторных функций оказывает значительное влияние на многие аспекты жизни человека. Используя преимущественно количественное исследование по разработке инструментария в сочетании с качественным подходом к генерации пунктов, была разработана и валидизирована шкала оценки регуляторных функций для непальских детей. В исследовании приняли участие более 300 детей и их родителей, а также 16 специалистов в области психического здоровья. В ходе работы были отобраны сорок шесть пунктов родительской оценки и три теста, основанных на выполнении заданий (измеряющие торможение, когнитивную гибкость и рабочую память).В ходе исследования были использованы методики, адаптированные факультетом психологии МГУ.