Научные публикации проекта
Показать фильтрСкрыть фильтр
Подбор параметров
(2023). Научные и житейские представления в мировоззрении современных учащихся раннего юношеского возраста. Теоретическая и экспериментальная психология, 16(3), 92–107.
Андреева, А.Д.
https://tepsyj.ru/articles/article/2403/
(2023). Роль контроля поведения в успеваемости и социальной компетентности младших школьников. Теоретическая и экспериментальная психология, 16(4), 240–258.
Виленская, Г.А.
https://tepsyj.ru/articles/article/3033/
(2023). Креативность и культурная конгруэнтность подростков. Национальный психологический журнал, 18(4), 16–24.
Баянова, Л.Ф., Ганиева, А.М.
https://npsyj.ru/articles/article/10276/
(2023). Изучение детского рисунка как явления художественной культуры. Национальный психологический журнал, 18(3), 156–165.
Фомина Н.Н.
https://npsyj.ru/articles/article/10085/
(2023). Понимающий анализ детских сочинений как средство выявления «созидательной инициативы». Национальный психологический журнал, 18(3), 147–155.
Новлянская З.Н.
https://npsyj.ru/articles/article/10083/
(2023). Об игре ребенка и актера: к вопросу о «превращениях» переживания. Национальный психологический журнал, 18(3), 137–146.
Рябкова, И.А., Шеина, Е.Г.
https://npsyj.ru/articles/article/10082/
(2023). Развитие сдерживающего контроля у детей при переходе из детского сада в школу во время пандемии COVID-19: лонгитюдное исследование. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, 46(4), 36–63.
Бухаленкова, Д.А., Нечаева, Д. М.
https://msupsyj.ru/articles/article/9968/
(2023). The longitudinal influence of the level of executive function development on children’s transcriptional skills: a modern view of A. Luria’s ideas. Front. Psychol. 14:1199683.
Oshchepkova, E., Shatskaya, A., Kovyazina, M.
https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2023.1199683/full
(2023). Development of executive functions in pre-schoolers with different sibling positions. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, 20(3), 543–559.
Сухих, В.Л., Вересов, Н.Н., Гаврилова, М.Н.
https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/36963
(2023). Playing with a Doll Family: Key Characteristics of Junior Preschoolers’ Play Behaviour. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, 20(3), 446-463.
Sukhikh, V., Veresov, N., Gavrilova, M.
https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/36958
