Развитие регуляторных функций у дошкольников 4–7 лет: роль продолжительности посещения детского сада
Веракса, А.Н., Гаврилова, М.Н., Каримова А. И., Солопова О.В., Якушина, А.А.
(2023).
Развитие регуляторных функций у дошкольников 4–7 лет: роль продолжительности посещения детского сада. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, 46(4), 60-83. DOI: 10.11621/LPJ-23-39.
Год издания: 2023.
Ключевые слова: регуляторные функции; рабочая память; торможение; когнитивная гибкость; детский сад; образовательная среда; дошкольники .
