Понимающий анализ детских сочинений как средство выявления «созидательной инициативы»

Понимающий анализ детских сочинений как средство выявления «созидательной инициативы»

Новлянская З.Н. (2023). Понимающий анализ детских сочинений как средство выявления «созидательной инициативы». Национальный психологический журнал, 18(3), 147–155. https://doi.org/10.11621/npj.2023.0314

Год издания: 2023.

Ключевые слова: созидательная инициатива; понимание; понимающий анализ; точка зрения; творчество; свобода; пространство заданного; пространство возможного; литературно-творческое развитие .