«Школа — это сложно даже по игре»: хотят ли современные дети 4–7 лет играть в школу?
Гаврилова, М.Н., Сурилова И.У., Сухих, В.Л.
(2025).
«Школа — это сложно даже по игре»: хотят ли современные дети 4–7 лет играть в школу? Национальный психологический журнал, 20(3), 42–58. https://doi.org/10.11621/npj.2025.0304
Год издания: 2025.
Ключевые слова: дошкольный возраст; культурно-исторический подход; игра; предпочтение игрушек; саморегуляция; тематический анализ .
