Эмоциональное и когнитивное развитие детей дошкольного возраста: анализ исследований с позиции структурно-диалектического подхода

Веракса, Н.Е., Гаврилова, М.Н., Белолуцкая, А.К., Тарасова, К.C. Эмоциональное и когнитивное развитие детей дошкольного возраста: анализ исследований с позиции структурно-диалектического подхода. Сибирский психологический журнал. 2020, 75, 115-143.