Публикации
Показать фильтрСкрыть фильтр
Подбор параметров
(2022). Диагностика учебной мотивации в дошкольном детстве: тестирование психометрических свойств русскоязычной версии Child Behaviour Motivation Scale. Образование и саморазвитие. 2022, 17, 4, 111-125.
Веракса, А.Н., Гаврилова, М.Н., Дмитриева, О.А., Семенов, Ю.И.
(2022). Диалектическое и формально-логическое мышление старших дошкольников. Российский психологический журнал. Том 19, 2, 129-149.
Веракса, Н.Е., Алмазова, О.В., Тарасова, К.C.
(2022). Психическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста во время пандемии COVID-19. Современная зарубежная психология. 2022, 11, 2, 81–92.
Бухаленкова, Д.А., Нечаева, Д. М.
(2022). Особенности развития математических способностей первоклассников, обучающихся по разным образовательным программам. Вестник Московского университета. Серия 14.Психология. 2022, 3, 119-144. DOI: 10.11621/vsp.2022.03.07
Сиднева, А.Н., Асланова, М.С., Бухаленкова, Д.А.
https://msupsyj.ru/articles/article/9517/https://msupsyj.ru/articles/article/9517/
(2022). Опыт применения методики CLASS для оценки качества образовательной среды детского сада. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2022, 2, 128-152. DOI: 10.11621/vsp.2022.02.06
Бухаленкова, Д.А., Алмазова, О.В.
https://msupsyj.ru/articles/article/9639/
(2022). История становления темы влияния искусства на психическое развитие детей в российской психологии. Казанский педагогический журнал. 2022, 3(152), 201-209.
Баянова, Л.Ф., Бухаленкова, Д.А., Долгих А.Г., Чичинина, Е.А.
(2022). Взаимосвязь когнитивной гибкости и развития связной речи у дошкольников (на материале рассказов старших дошкольников). Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки. 2022, 109, 2, 121-133.
Веракса, А.Н., Бухаленкова, Д.А.
(2022). Факторы, влияющие на социометрический статус ребенка в старшем дошкольном возрасте. Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2022, 12, 4, 410-430.
Веракса, А.Н., Ощепкова, Е.С., Асланова, М.С., Якупова, В.А.
https://psyjournal.spbu.ru/article/view/14937/10045
(2022). Взаимосвязь диалектического мышления и понимания эмоций у старших дошкольников. Культурно-историческая психология. 2022, 18, 1, 41–49.
Веракса, Н.Е., Айрапетян, З.В., Гаврилова, М.Н., Тарасова, К.C.
(2022). Понимание смешанных эмоций в дошкольном возрасте: роль когнитивного развития ребенка. Экспериментальная психология. 2022, 15, 1, 122–138.
Веракса, Н.Е., Айрапетян, З.В., Бухаленкова, Д.А., Гаврилова, М.Н., Тарасова, К.C.
