Публикации
Показать фильтрСкрыть фильтр
Подбор параметров
(2021). Associations between emotional scaffolding, classroom quality and dialectical thinking support in kindergarten. Cypriot Journal of Educational Sciences, 16(5),
2091-2099
Veraksa, N., Airapetyan, Zlata V., Krasheninnikov-Khait, E., Gavrilova, M.
https://un-pub.eu/ojs/index.php/cjes/article/view/6224
(2021). The Effect of Distance Teaching Experiences on Educators’ Attitudes toward Distance Education for Preschoolers. Education Science, 11(10).
Veraksa, A., Chursina, A., Gavrilova, M.
https://www.mdpi.com/2227-7102/11/10/650/htm
(2021). Russian and Indian Preschool Educators’ Beliefs about Distance Education for Preschoolers. Education Science, 11(12), 814
Veraksa, A., Singh, P., Gavrilova, M., Jain, N., Veraksa, N.
https://www.mdpi.com/2227-7102/11/12/814/htm
(2021). Exploring the development of executive functions in children in a digital world. European Journal of Psychology of Education
Veraksa, N., Veraksa, A., Bukhalenkova, D., Säljö, R.
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10212-021-00584-8.pdf
(2021). Do Children Need Adult Support During Sociodramatic Play to Develop Executive Functions? Experimental Evidence. Frontiers in psychology,
12:779023.
Veresov, N., Veraksa, A., Gavrilova, M., Sukhikh, V.
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2021.779023/full
(2021). Оценка опыта внедрения ИКТ в образовательную практику дошкольных педагогов. Ярославский педагогический вестник. 2021, 123, 6, 186-195.
Веракса, А.Н., Гаврилова, М.Н., Чурсина, А.В.
(2021). Диагностика развития речи в старшем дошкольном
возрасте: батарея нейропсихологических методик и нормы. Клиническая и специальная психология. 2021, 10, 3, 256-282.
Веракса, А.Н., Алмазова, О.В., Ощепкова, Е.С., Бухаленкова, Д.А.
(2021). Вклад психологических параметров в осознанную саморегуляцию у подростков, занимающихся научной деятельностью. Национальный психологический журнал. 2021, 4, 44, 15-26.
Якушина, А.А., Асланова, М.С., Ларина, В.В., Веракса, А.Н.
(2021). Влияние занятий музыкой на когнитивное развитие в дошкольном и младшем школьном возрасте: обзор исследований.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика. 18, 4, 751-769.
Баянова, Л.Ф., Бухаленкова, Д.А., Долгих А.Г., Чичинина, Е.А.
http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/29900/20246
(2021). Влияние образовательной среды на речевое развитие дошкольников. Современное дошкольное образование, 5(107), 6–18. DOI: 10.24412/1997-9657-2021-5107-6-1
Ощепкова, Е.С., Бухаленкова, Д.А., Алмазова, О.В.
https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-obrazovatelnoy-sredy-na-rechevoe-razvitie-doshkolnikov/viewer
